为深入贯彻落实党的二十大和二十届二中、三中、四中全会精神，教育引导广大学生坚定理想信念、厚植家国情怀、勇担历史使命，凝聚强国建设和民族复兴的青春力量，近日，软件学院以“立报国强国大志向 做挺膺担当奋斗者”为主题，开展了一系列主题党日和主题班会活动。

强化思想引领，夯实理论根基

研究生第一党支部全体党员共同观看抗战题材影片《八佰》，在进行“抗战故事分享”环节，党员代表踊跃发言，讲述了多个感人至深的抗战故事。随后进入“重读抗战家书”环节，最后，全体党员重温入党誓词，铮铮誓言回荡在现场，进一步坚定了大家忠诚履职、投身科研的信念。通过此次主题党日活动，支部党员们深刻领悟到抗战精神的伟大内涵，也更加明确了自身在新时代肩负的强国使命。

研究生第二党支部通过专题学习、深度研讨等形式，引导全体党员从伟大长征精神中汲取丰厚滋养，砥砺奋进力量。通过学习，大家深刻领会了“每一代人有每一代人的长征路，每一代人都要走好自己的长征路”这一重要论述的时代内涵。随后，全体党员紧密结合自身思想、学习、生活实际，进行了深入交流与反思，表示要以本次党日活动为契机，把学习成果转化为实际行动，在各自的研究方向上攻坚克难，以更坚定的信念、更务实的作风、更昂扬的斗志，积极投身到实现高水平科技自立自强的伟大事业中。

2024级软件拔尖班开展主题班会，通过回望烽火岁月、感悟精神力量，在历史与现实的对话中凝聚起奋进力量。班长带领同学们学习领略平型关大捷的振奋人心、华中战场游击战的灵活机智，以及百团大战中军民同心的壮阔图景。在“抗战老兵记忆”环节，同学们在一段珍贵的口述历史视频中，在老兵“一寸山河一寸血”的沉重告白里，真切体会到和平生活是无数先辈用生命换来的宝贵财富，更懂得了“铭记历史”的深刻内涵。在“历史与当代对话”的讨论环节中，大家对比抗战时期“物资匮乏但信念坚定”与当下“生活优渥却易迷茫”的现实反差，深入探讨个人理想与民族命运的内在关联。

凝聚奋进力量，勇担时代使命

为引导支部党员将个人理想融入国家发展大局，强化新时代研究生的责任担当。研究生第六党支部书记领学党的创新理论，分享自身科研经历，表示研究生党员应立足学科特色，聚焦国家战略需求，在科研攻关中践行初心使命。随后，在“我的科研报国路”分享会上，党员们结合各自研究方向，畅谈如何将学术探索与国家发展需求紧密结合，大家分享心得、交流感悟，凝聚起 “科研报国、挺膺担当” 的思想共识。最后，全体党员共同致敬国家功勋人物，通过观看先进事迹短片、重温功勋故事，深刻感受一代代科研工作者扎根一线、攻坚克难的家国情怀。

本科生第一党支部紧密围绕“立报国强国大志向，做挺膺担当奋斗者”的主题要求，将思想引领与专业教育深度融合，激发了支部党员用专业技能服务国家战略的强烈使命感。以“学、析、谋、诺”为主线开展学习，实现了从理论认知到情感认同，再到行动自觉的有效转化。支部党员纷纷表示，这次主题党日活动融合专业启蒙与职业规划，不仅显著提升了党支部的凝聚力与战斗力，也为大家坚定理想信念，明晰未来规划奠定了基础。

本科生低年级党支部赴青软集团、宝鸡等地开展主题党日活动，让同学们在革命薪火中淬炼初心使命，在数字浪潮中锚定职业坐标。此次党日活动将红色教育与行业认知有机融合。既为低年级学生播下了职业发展的种子，更浇灌出信仰坚定的花朵。将党建工作融入大学生价值观塑造与信仰形成的关键时期，为培养“家国情怀有温度、技术精进有高度”的新时代软件人才探索新路径。

2025级软件拔尖班开展主题班会，班会紧扣“中国式现代化”这一时代主题，融合专业特色与青年视角，通过理论学习、互动分享、实践交流等多种形式，引领同学们在思想碰撞与情感共鸣中，凝聚起“挺膺担当、专业报国”的行动共识。班长带领同学们围绕党的二十大和二十届四中全会中“数字中国”“科技自立自强”等与专业相关的论述展开学习，探讨软件行业“啃技术硬骨头”的奋斗意义。班会还通过在线投票工具，调研“你最想用技术解决的中国式现代化难题”，智慧治理、乡村振兴、老龄服务等议题获得高度关注，展现出同学们对时代课题的敏锐洞察和务实思考。班会以专业融合为特色，以行动可视化为亮点，通过技术互动、案例剖析、实践规划等形式，将“中国式现代化”的大主题转化为软件学子可感知、可参与、可践行的具体场景，有效激发了同学们的专业认同与报国志向，为培养担当民族复兴大任的时代新人注入了坚实的思想动力。

硕士23214-1班主题班会紧密围绕“我与中国式现代化”核心议题，引导全班同学坚定理想信念，强化使命担当，同学们通过观看视频、主题研讨等形式，深入学习了习近平总书记关于青年工作的重要论述，重温了习近平总书记对青年一代的殷切嘱托。班会强调，作为新时代大学生，要时刻保持清醒的政治头脑，将个人的成长成才与国家的前途命运紧密联系起来，不断增强听党话、跟党走的思想自觉和行动自觉。此次班会，不仅是一次思想的洗礼，更是一次行动的号角，班级凝聚力得到进一步增强。